墨西哥裔/拉丁裔/跨国研究有三个主要目的. 首先是了解生活在美洲的奇卡诺人/墨西哥人和其他拉丁美洲人的历史. 第二种方法是利用这些经验作为分析更广泛的社会过程(如社会分层)的窗口, 全球经济, 侨民, 强迫和自愿移徙, 社会再生产, 社会运动, 种族的形成, 政治参与, 性的连锁轴, 性别, 种族和社会阶层. 第三是通过应用批判教学法将课堂与社区联系起来, 参与研究, 以及基于社区的学习.
比萨顾问: S. 波蒂略Villeda
学生学习成果
墨西哥裔/拉美裔/拉美裔研究的校际部门提供了一个动态的学习课程，旨在让学生沉浸在以下内容领域:
- 边境与跨国研究;
- 教育:社会正义、形成与批判教育学
- Literature, Art, and Representation; and
- 政治、社会运动和劳工.
顺利完成我校课程学习并达到专业或辅修要求的学生, 实现以下学习成果:
- 学生将能够分析主要理论, 范例, 以及用于研究墨西哥裔和拉丁裔社区并将其应用于研究项目的方法;
- 学生将能够在批判的背景下批判性地检查和解释墨西哥裔和拉丁裔社区的文化表达;
- Students will be able to evaluate the historical experiences of the Chicana/o and Latina/o people within the structures of this hemisphere; and
- 学生将能够批判性地分析墨西哥裔和拉丁裔的身份和文化习俗是如何从特定的背景和生活经历中构建的.
